GUÍA GENERAL PARA LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA PARA EL CURSO 2020/21 EN TODOS LOS CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EXTREMADURA curso 2020/2021

 

Desde la Unidad de Programas Educativos hemos elaborado un modelo que os puede ayudar a organizar el trabajo semanal de vuestros alumnos siguiendo la INSTRUCCIÓN N.º 4/2020, DE 18 DE ABRIL DE 2020, DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN, REFERENTE A LA ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES LECTIVAS NO PRESENCIALES, LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO Y OTROS ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS Y DEL SISTEMA EDUCATIVO EN SU CONJUNTO, DURANTE EL TERCER TRIMESTRE DEL CURSO 2019-2020 Y PREVISIONES PARA EL CURSO 2020-2021.

Instrucción de cumplimentación.

Hoja de Ruta Infantil.

Hoja de Ruta Primaria

 

 

Desde el Departamento de Atención a la Diversidad de la Unidad de Programas Educativos de Badajoz os lanzamos en un formato de preguntas frecuentes aquellos interrogantes que nos habéis hecho llegar durante estos días y así poder ofreceros unas indicaciones comunes para el desarrollo de vuestra labor orientadora mientras esté vigente el Estado de alarma.

 

Preguntas frecuentes relativas a la INSTRUCCIÓN N.º 7/2020, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE MODIFICA LA CLÁUSULA SÉPTIMA DE LA INSTRUCCIÓN N.º 14/2016 DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL COLECTIVO DE AUXILIAR TÉCNICO EDUCATIVO (A.T.E) EN EL ÁMBITO EDUCATIVO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EXTREMADURA.

 

RESOLUCIÓN DE 9 DE JULIO DE 2020 DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN, POR LA QUE SE PROCEDE A LA CORRECCIÓN DE ERRORES DETECTADOS EN LA RESOLUCIÓN DE 22 DE JUNIO DE 2020 DE
NOMBRAMIENTO DE DIRECTORES Y DIRECTORAS CON CARÁCTER EXTRAORDINARIO EN LA PROVINCIA DE BADAJOZ.

TPL_CPR2013V2_ADDITIONAL_INFORMATION